O que você fez hoje para tornar o mundo melhor? (A palestra!)

Boa noite pessoal!

Ontem foi um dia muito especial! Realizamos uma palestra na Semana Cultural do Centro Universitário FIEO (faculdade onde eu "estudo" - estou com a matrícula trancada).

O tema da palestra foi "O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?". Não por mera coincidência, utilizamos o slogan do projeto Células de Estudo como tema.

Mas a proposta foi mais ampla do que simplesmente divulgar nosso projeto! O objetivo da apresentação foi levar todos os participantes a uma reflexão sobre sua atuação no papel de agentes da transformação que nosso país (e que o mundo) precisa para se tornar um lugar melhor.

Espero ter conseguido atingir esse objetivo...

Depois de alguns problemas com a reserva do auditório, começamos a palestra com menos de 10 pessoas... Fiquei um pouco triste com isso, pois esperava que tivéssemos pelo menos 50 participantes.

Mas, graças a Deus, aos poucos o auditório foi enchendo e terminamos a palestra com quase 40 pessoas. Como a sala foi reservada de última hora, muitos perderam muito tempo procurando o local.

Praticamente todos (senão todos) os participantes classificaram o evento como ótimo ou bom, e, mais importante que isso, a maioria se interessou no projeto Células de Estudo e deseja conhecer mais nosso trabalho. Fiquei muito feliz com o resultado! São pessoas que podem nos ajudar futuramente.

Estou estudando a organização de uma palestra mais focada no funcionamento do projeto Células de Estudo, caso esse evento aconteça, todos serão comunicados.

Agradeço a presença de todos, espero contar com vocês em próximos eventos e em uma visita a uma das escolas onde temos Células de Estudo! Agradeço também ao Centro Universitário FIEO e a professora Regiane Romano pela disponibilização do espaço e apoio. Também quero agradecer meus amigos Bruno (Coquinho), por ter me ajudado na troca dos slides, ao Thiago (Tuca) por ter tirado as fotos, ao Alexandre (Animal Planet) por ter filmado a palestra (Animal, pode deixar que na próxima palestra eu uso o microfone =)) e ao Carlos (Carlão) por trazer o laser pointer.

Agora sim... Vamos ver as fotos:

Início da palestra - Poucas pessoas.

Aqui o auditório já estava um pouco mais cheio.

Eu e minha camiseta do projeto Células de Estudo - Ao fundo está o Coquinho (não dá pra ver ele direito, mas o logo do projeto ficou bem aparente =)).

Essa foto ficou um pouco estranha, mas tudo bem.

O Robert fazendo sinal é o Carlão, ao lado dele está a Jô, sua eposa (só faltou o Carlinhos Jr.). Mais ao fundo está o Alex filmando.

Eu em mais uma foto estranha (gostei da camiseta =)).

Essa foto ficou MUITO estranha... Fazer o que? Esse é o Alessandro Almeida. =P

Animal Planet, eu, Coquinho e Carlão. Reparem que estou atrás do Animal e do Coquinho, ou seja, somente PARECE que estou de cabeça colada com o Coquinho. Observem também que o Carlão é o único que está sem a camiseta do projeto.

Animal Planet, eu (sério), Coquinho e Tuca.

Eu, Tuca (pose bizarra), Coquinho (tentando ficar mais alto) e Animal - Reparem que eles estão tentando fazer pose de "Boys Band" (tô fora!!!)

Aproveito para disponibilizar também os arquivos apresentados na palestra (você pode salvar os arquivos clicando com o botão direito do mouse sobre os links e selecionar a opção "Salvar destino como"):

• PDF da apresentação;
• Vídeos apresentados.

Em breve vamos disponibilizar o vídeo com alguns momentos da palestra. =)

É isso aí pessoal! Fiquem a vontade para entrar em contato com a gente e deixar seus comentários aqui no BLOG!

Agradeço a atenção de todos!

Um abraço,

Alessandro.

Nova Célula de Estudo!

Olá pessoal!

No último dia 13 fui até São Pedro do Turvo, uma pequena cidade (se considerarmos número de habitantes [menos de 7.000]) que fica a mais ou menos 370 Km da capital.

Fui muito bem recepcionado pela Marcela e pela Regiane, elas serão as responsáveis pela Célula de Estudo que vamos implantar na escola da cidade.

Fiquei hospedado em Santa Cruz do Rio Pardo (fica a mais ou menos 20 Km de São Pedro) e também tive a oportunidade de conhecer Ourinhos, no sábado as meninas me levaram para almoçar lá. Vejam a foto:

Regiane, Marcela e Eu no almoço em Ourinhos

No sábado a noite participei de um jantar beneficente promovido pela Pastoral da Criança de São Pedro do Turvo. Observem na foto que estou com cara de bebaço, mas eu não bebi...

Regiane, Eu (com cara de bebaço) e a Marcela

No domingo pela manhã fomos até a escola onde montaremos a Célula de Estudo, lá conversamos com o Wagner (Educador Profissional do programa Escola da Família). Ele gostou muito do projeto e falou que seria ótimo a criação da Célula. Infelizmente não tirarmos nenhuma foto na escola.

Na semana passada, a Marcela conversou com a diretora da escola que também aprovou a implantação do projeto Células de Estudo. Se Deus quiser vamos começar as atividades em fevereiro de 2007.

Voltei a SP no domingo, ás 12:45. Gostei muito da cidade, espero poder conhecer mais sobre ela na próxima viagem...

Agradeço a Marcela e a Regiane pela ótima recepção! Também agradeço ao Caio e ao Sérgio (amigos da Marcela e da Regiane) pela ajuda na apresentação da cidade e na minha locomoção entre São Pedro e Santa Cruz.

É isso aí pessoal! Em 2007, se Deus quiser, a primeira Célula fora da Grande SP!!!!

Um abraço,

Alessandro.

"Uma coisa é uma coisa, outra coisa é outra coisa."

Olá pessoal!

Recentemente foi disponibilizado pelo Governo Federal o Macro Plano de Inclusão Digital, um relatório desenvolvido pela consultoria BDO Trevisan.

Talvez eu devesse estar presente na apresentação do plano (na primeira página tem um alerta em letras miúdas sobre a não existência do resultado completo do relatório na apresentação), pois fiquei sem entender alguns pontos. Por exemplo, na página 09 eles falam em 104 milhões de pessoas como público-alvo, mas na página 10 o número passa para 144 milhões. Mas enfim, é possível que eu não tenha interpretado as informações da forma correta.

Bom... O fato é que fizeram a lição de casa direitinho; incluíram planos com propostas para acesso nas escolas, telecentros e acesso individual (facilitando as formas de aquisição de computadores). Até falaram sobre a importância do apoio da "Alta Direção" (Presidência da República) - isto é fundamental para qualquer grande projeto, que envolva alto investimento e mudanças.

No plano proposto o Governo Federal deve focar inicialmente os grandes municípios, dessa forma será possível incluir digitalmente 75% do público-alvo (que é de 174 milhões de pessoas) em um período de 5 anos.

Aparentemente, uma coisa linda né?!?!?! Pois é... Mas deixa eu perguntar:

"Pra que ensiná o povo a mexê no computadô?!?!"

Aiiii caramba!!!! Perguntinha estúpida né?!?!?! Aprendendo a operar o computador todos poderão ter seu endereço de e-mail, perfil no Orkut e acessar o chat e software de comunicação instantânea. E, de tabela, o Brasil fica com um número bonitinho de incluídos no mundo digital.

Hummmm... Interessante... Agora deixa eu justificar minha pergunta:

De que adianta incluir digitalmente uma pessoa se ela é excluída socialmente?

Pois é... Se você acompanha a algum tempo os textos que eu escrevo deve estar comentando: A algum tempo você defendia que Inclusão Digital era sinômino de Inclusão Social!

Realmente eu defendia essa idéia, pois acreditava nisso. Mas com o tempo percebi que uma coisa é uma coisa, e outa coisa é outra coisa (embora relacionadas).

A Inclusão Digital facilita a Inclusão Social. Diversos serviços são muito mais fáceis ao se utilizar a Grande Rede, por exemplo: Eu não sei como consultar o histórico dos políticos candidatos, projetos em votação e tudo mais que acontece no Congresso Nacional se não for através da Internet, citando exemplos somente na política, já que estamos em ano de eleição. Mas todos que a usam, sabem o quanto a Grande Rede facilita a nossa vida.

Mas para que essa Inclusão Social através da Inclusão Digital ocorra, é necessário que alguns pré requisitos sejam atendidos.

Como ensinar processamento de texto para uma pessoa que mal consegue interpretar um texto?

Como ensinar planilha de cálculo para uma pessoa que mal sabe fazer cálculos aritméticos básicos?

Pois é... Acho que agora concordamos que existem problemas sérios a serem resolvidos antes que querer proliferar a informática né?

Precisamos de uma educação pública com qualidade, e isso quer dizer que é fundamental uma remuneração justa para nossos professores e uma reestruturação na forma de ensino.

Resolvendo esta questão poderemos pensar na inclusão digital permitindo a inclusão social.

O projeto Células de Estudo usa a informática como meio para que os alunos se desenvolvam culturalmente. Procuramos não formar "operadores de computador", mas "agentes de mudança" que traçam planos para realizar seus sonhos.

Reflexão Conclusiva

Enquanto digito este texto estou no trem indo para a empresa. Observo um casal de jovens (cada um aparenta ter, no máximo, 20 anos) com duas filhas, uma com mais ou menos 04 anos e outra com 2 anos, no máximo. As duas crianças estão com a mãe, enquanto o pai brica com o celular acompanhado de dois amigos. A bebê começa a chorar, a mãe fala para ela ir com o pai, ela caminha quase caindo pois o trem está em movimento. O pai e um dos amigos xingam a criança ("Sua FDP! Fica quieta!") em um tom "meio que de brincadeira" (se é que existe tom de brincadeira aos usar esses termos com uma crianças).

Pois é... Mais um casal precoce de futuro incerto, o que vai ser deles? E das filhas atuais e das que possivelmente virão?

Esse tipo de situação me incomoda muito, pois o que podemos enxergar é uma família desestruturada e sem perspectivas. E crianças que correm o risco de crescer sem um sonho. Pessoas que não vivem, mas sobrevivem na luta do dia a dia.

Essa é uma das motivações para a existência do projeto Células de Estudo: Ajudar as pessoas a terem sonhos e lutar por eles, e não simplesmente sobreviver dia após dia. Também "provocamos" cada um para ser um agente de mudança e transformar o ambiente onde vive.

Encerramento

É isso aí pessoal! Fiquem a vontade para postar seus comentários ou enviar seus e-mails, concordando ou discordando do que escrevi.

Muito obrigado!

Um abraço,

Alessandro.

Boa tarde pessoal, faz tempo que não passo por aqui, né?

Não é segredo para ninguém que a educação brasileira deixa muito a desejar, não só em relação a países ricos, mas também estamos anos-luz atrás de países "emergentes", como China, Índia e Coréia do Sul.

Bom, se nossa educação fosse excepcional provavelmente as Células de Estudo nem teriam a sua razão de ser.

Mas o que eu quero comentar aqui é que a questão é mais crítica do muitas vezes imaginamos, pois o problema de educação básica do brasileiro o torna menos competivivo no mercado de trabalho globalizado, gerando uma situação muito comum hoje em dia: muitos postos de emprego que não conseguem ser preenchidos e muitas pessoas desempregadas que não tem formação suficiente para preencher as vagas citadas. E essa falta de competitividade afeta diretamente o resultado das empresas, que tem menos condições de enfrentar o mercado mundial, gerando déficit na balança comercial, o que diminui o incentivo para novos investidores, o que evita geração de emprego, o que...

Bom, acho que já deu para notar o tamanho da bola de neve, do círculo vicioso que se torna a péssima educação dada aos nossos jovens, né?

Não vou ficar discorrendo muito sobre esse assunto, afinal é justamente sobre isso que a revista Exame abordou em uma matéria recente que pode ser lida aqui e aqui. Vou deixar por conta da publicação os detalhes dos impactos gerados pela política educacional adotada em nosso querido país.

Abraços e até a próxima.

P.S.: Não se esqueça de deixar os seus comentários sobre o assunto e, se tiver um tempinho, de visitar o meu outro blog, o Piada Pronta.